Waarom behandelen?
Wist je dat problemen in de taalontwikkeling vaak leerproblemen geven in de lagere school?
Opdrachten worden minder goed begrepen, de uitleg wordt maar voor de helft gehoord, het lezen en schrijven gaat moeizamer, er wordt niet begrepen wat er wordt gelezen waardoor ook het studeren moeizamer gaat, bij opstellen en spreekbeurten zijn er fouten in de zinsbouw....
Daarnaast zullen sommige kinderen met taalproblemen minder snel vrienden maken. Ze kunnen zich immers minder goed uitdrukken. Gelukkig is dat niet altijd zo.
Opdrachten worden minder goed begrepen, de uitleg wordt maar voor de helft gehoord, het lezen en schrijven gaat moeizamer, er wordt niet begrepen wat er wordt gelezen waardoor ook het studeren moeizamer gaat, bij opstellen en spreekbeurten zijn er fouten in de zinsbouw....
Daarnaast zullen sommige kinderen met taalproblemen minder snel vrienden maken. Ze kunnen zich immers minder goed uitdrukken. Gelukkig is dat niet altijd zo.
Hoe te herkennen?
Kinderen met een taalstoornis beginnen vaak later met praten of praten langer in korte of onduidelijke zinnen. Ze lijken niet alles te begrijpen. Opdrachten worden niet of verkeerd uitgevoerd, ze antwoorden naast de kwestie of lijken weinig woorden te kennen.
Herken je signalen?
Je kan je eigen kind screenen op www.kindentaal.nl/snel of contact opnemen met een logopediste om te testen.
Herken je signalen?
Je kan je eigen kind screenen op www.kindentaal.nl/snel of contact opnemen met een logopediste om te testen.
Wanneer behandelen?
Tot de leeftijd van 6 jaar, neemt een kind gemakkelijk nieuwe taal op. Hoe vroeger we behandelen, hoe beter het resultaat.
Toch kunnen we ook na de leeftijd van 6 jaar nog mooie resultaten boeken. Al richten we ons dan vaak meer op de schoolse problemen t.g.v de vertraagde taalontwikkeling.
Toch kunnen we ook na de leeftijd van 6 jaar nog mooie resultaten boeken. Al richten we ons dan vaak meer op de schoolse problemen t.g.v de vertraagde taalontwikkeling.